Mercoledì 8 giugno è stata affidata ufficialmente un’aiuola della Villa comunale al primo circolo didattico di Scafati. In particolare i giovani alunni della scuola primaria hanno abbellito un angolo del parco comunale consegnando i “guardiani della villa”, delle simpatiche creazioni realizzate in collaborazione con l’Associazione La luna al guinzaglio ottenute con materiali di riciclo e piantine che cureranno con i propri genitori durante tutta l’estate. L’iniziativa nasce all’interno del Progetto cooperativo per l’inclusione in collaborazione con la fondazione Sinapsi, l’Università del Salento e l’Associazione di Ricerca Italiana sull’Apprendimento Cooperativo con l’obiettivo di coinvolgere in particolar modo i bambini con disabilità all’interno dei contesti scolastici. Un vero e proprio laboratorio portato avanti da esperti e dagli insegnanti che hanno sostenuto questa metodologia che diventa efficace per tutti gli alunni e soprattutto per quelli con disabilità. Alessandra de Robertis, direttore della Fondazione Sinapsi, spiega che “l’obiettivo del progetto portato avanti con la metodologia dell’apprendimento cooperativo è quello di abituare i bambini al concetto di bene comune: con la cura di un pezzetto di città si può insegnare ai piccoli studenti la collaborazione per un obiettivo condiviso, la costruzione di legami a più livelli (bambino-bambino, bambino-famiglia, bambino-istituzioni, famiglia-istutuzioni) per attuare un coinvolgimento finalizzato ad un’esperienza comunitaria. Ringrazio il dottor Attilio Sofia, presidente del cda della Fondazione che insieme agli operatori Francesca Porrari e Giuseppe Zippa hanno portato avanti questo progetto con grande professionalità”. Francesca Porrari, assistente sociale della fondazione , aggiunge: “ogni bambino, senza alcun tipo di distinzione, fa la sua parte in questo progetto dove nessuno si sente escluso. La condivisione della diversità è il fondamento di questo percorso per promuovere il piacere dello stare insieme ognuno con le proprie peculiarità. Il 1° circolo ha avuto un ruolo fondamentale di stimolo per travalicare i limiti della scuola coinvolgendo anche i genitori che diventano anch’essi partecipi dell’iniziativa.” Eleonora Di Martino una delle insegnanti che hanno creduto fortemente in questo progetto esprime tutta la propria soddisfazione per la riuscita dell’evento e spiega: “il progetto parte come spunto proprio per la disabilità ma abbiamo voluto dargli un’impronta anche legata al sociale e all’ambiente per lasciare un messaggio che andasse oltre le mura scolastiche. Ringrazio il sindaco Aliberti e il consigliere Formisano per essere stati presenti questa mattina ufficializzando il lavoro dei nostri ragazzi. Un ringraziamento va inoltre a Vittorio Minneci ed Emilia Cuccurullo dell’ufficio ambiente e territorio, che si sono attivati per avviare tutte le procedure necessarie per far partire il progetto. Ora lo scopo diventa quello di ampliare sempre di più il raggio d’azione di questa iniziativa che speriamo possa allargarsi a macchia d’olio coinvolgendo anche le diverse realtà associative del territorio. Contiamo infatti di dare un seguito al progetto che deve svilupparsi in orizzontale facendo in modo che tutti si sentano coinvolti attivamente in prima persona.”Maria Isabella De Angelis, insegnante della scuola media T. Anardi ribadisce anche l’importanza di fare rete tra le scuole : “C’è ormai una consolidata continuità con la scuola primaria Capoluogo perché crediamo molto nella verticalizzazione delle classi. Ci siamo dunque uniti in questo percorso con loro in quanto vogliamo dare una continuità a questi ragazzi che definiamo “speciali”, evitando i traumi anche psicologici che possono subire nel passaggio da un grado ad un altro. Infine il sindaco Aliberti esprime tutta la propria soddisfazione per l’iniziativa: “oggi passa un segnale forte per la nostra comunità in quanto tanti giovani alunni, insieme al supporto degli insegnanti e dei genitori hanno avuto questa sensibilità per l’ambiente e per il sociale che è davvero straordinaria. Credo che bisogna partire dai più piccoli, i futuri cittadini del domani per ricostruire una nuova coscienza civica. Spero che l’ impegno sociale di questi ragazzi che hanno preso in cura un pezzo della nostra città, possa essere da esempio per tutti. Se ognuno ci mette del suo possiamo tutti insieme avere una città più pulita, più bella e decorosa, un lavoro che da solo un singolo non è in grado di fare. Si tratta di un messaggio culturale che speriamo possa essere recepito al meglio dalla cittadinanza”.